需求和挑战
在新增学校与校园信息化的双重需求下，新建校园就需要以信息化建设为基础，与时俱进地结合AI、大数据等新技术，从建设互联互通的数字校园，提升到建设智能化的“智慧校园”。
有线网络覆盖：有线网络覆盖是新建校园的建设基础之一，需要进行整体的网络规划。
无线网络覆盖：按照《教育信息化2.0》的指导，学校需要建设“泛在化”网路教育环境。智慧课堂互动需要进行无线支撑，并且满足教师移动办公的需求。
上网安全管理：有限的带宽影响信息化教学办公的正常使用；互联网的不良信息影响学生的素质教育，同时校园信息化需要满足《网络安全法》审计要求。
终端主机保护（AF）：自建的学校门户网站及应用受到网络攻击会造成资产损失，影响信息化教学、管理工作。
个性化应用建设（超融合）：新高考改革选课并发量大，排课系统运算量大。各类学校自建的个性化应用独占一台服务器资源浪费严重，各类应用上线对资源的分配、网络结构的变化导致上线速度慢，影响使用。
远程办公需求（aDesk）：教师可能需要把资料拷贝到家中进行办公，忘记拷贝就无法继续备课，而来回插拔U盘可能导致出现中毒。
计算机教室建设（aDesk）：传统PC机房课程切换复杂、课程文件混乱、软硬件升级困难、机房部署周期长、PC运维复杂、故障率高。
物联网需求：多媒体教室上课前准备工作很繁琐，投影、点灯、音响等独立开关多，运维人员需要逐个管理，缺乏统一管理能力，只能粗略估算整体耗电情况，无法把相关数据进行联合分析，在智慧校园中缺少重要的基础设施数据情况。
广州铭冠信息科技解决方案
方案价值
涉及产品
下一代防火墙AF
上网行为管理AC
安全感知平台SIP
超融合aCloud
桌面云aDesk
物联网和网络
客户案例
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